中国教育一词的由来
一、“教育”的由来
1.出处-孟子(单选、判断)
孟子-《孟子·尽心上》-“得天下英才而教育之”
原文：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”
译文：君子有三件值得快乐的事，而称王天下却不在(这三件事)中。父母皆健在，兄弟无病无灾，这是第一件值得快乐的事;抬头无愧于天，俯视无愧于人，这是第二件值得快乐的事;得到天下优秀的人才而后教育他们，这是第三件值得快乐的事。
口诀：“一人一书一句话”
2.许慎(单选、判断)
许慎-《说文解字》-“教”和“育”
原文：“教，上所施下所效也;育，养子使作善也。”
译文：上面做示范，下面来模仿;培养后代让他多做好事。
3.荀子(单选)
荀子-《荀子·劝学》-“道德”
原文：“故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。”
译文：所以要学到《礼经》才能算结束，才算达到了道德的顶峰。
九年义务教育的由来
义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。
1619年，德国魏玛公国公布的学校法令规定：父母应送其6~12岁的子女入学，这是最早的义务教育。在1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后，义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务，义务教育的时间也由最早的3个月至6个月，发展到6年，直至现在世界各国普遍采用的9年。
动容教育的由来
社会的发展需要人才，人才的培养主要靠教育。在我们身边有很多默默无闻献身教育事业的工作者，他们的事迹感动着我们的心灵。
在教师的漫漫人生路上，发生过无数感动人们灵魂的故事，让人们记忆永远深刻。《感动心灵的教育故事》中记载了教师无数感人至深的故事，个个催人泪下，韵味深刻，印刻了教师在人们心中伟大的形象。
国家安全教育日的由来和节日意义
国家安全是国家的基本利益，它不仅关乎一个国家的兴亡，更关乎全体公民的切身利益。我国在2014年设立了国家安全委员会，并在2015年通过新的国家安全法，其中规定了每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日，又称为国家安全教育日。那么就让老黄历为你介绍，全民国家安全教育日的由来。
国家安全教育日的由来
2015年7月1日，第十二届全国人大会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，国家习代表签署第29号令予以公布，并规定自2015年7月1日起施行。
这是一部新的国家安全法，与旧国家安全法有很大的不同。1993年2月22日第七届全国人大会第三十次会议通过并公布施行的国家安全法，主要规定的是国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责，规定的面比较窄，随着国家安全形势的发展变化，已不能适应全面维护我国多领域国家安全的需要。2014年11月1日，第十二届全国人大会第十一次会议审议通过的《中华人民共和国反间谍法》取代了旧的国家安全法。
而2015年7月1日通过并公布施行的新国家安全法，是一部全新的国家安全法，是一部综合性、全局性、基础性的国家安全法，涵盖了国家安全各个领域的内容，法律对国家政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，构建起集11个领域于一体的国家安全体系和总体国家安全观。
为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条中规定：“每年的4月15日为全民国家安全教育日。”每年的4月15日前后，我国都会开展相应的活动。新国家安全法确立全民国家安全教育日，其中最重要的实践意义，就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
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